O sztuce opisu

Notatki

ODCINEK 11

Opis wydawał mi się prostą, a jednocześnie oczywistą częścią narracji. Wierzyłam, że wystarczy POKAZYWAĆ, a NIE OPOWIADAĆ, by opis stał się przekonujący, wiarygodny. Po prostu dobry.

Ale kilka dni temu otrzymałam wiadomość od jednej ze studentek, która wyznała, że ma z opisem problemy. Zdziwiłam się. Jaki problemy można mieć z opisem? A jednak.

Poszukałam, poszperałam, poczytałam. Okazało się, że w anglojęzycznych podręcznikach nie poświęca się opisowi zbyt wiele uwagi. Kilka uwag na marginesie, kilka okrągłych zdań i wskazówek, z których niewiele wynika.

Dokładna dokumentacja uświadomiła mi, że to ważny, a jednocześnie zaniedbany temat.

Dzisiaj opowiadam o tym, jak pracować z opisem. Wspominam też, dlaczego warto twórczo przeformułować regułę „pokazuj, nie opowiadaj”. Jak? Koniecznie posłuchaj.

Zapraszam

LITERATURA

  1. F. O’Connor, Pelargonia. [W:] Ocalisz życie, może swoje własne. Opowiadania zebrane. Przeł. M. Skibniewska i M. Kłobukowski. Warszawa 2019.

EWA MADEYSKA Pisarka, dramatopisarka, scenarzystka, nauczycielka twórczego pisania

KONTAKT • https://ewamadeyska.plhttps://instagram.com/ewamadeyskahttps://facebook.com/ewamadeyska

Nowy komentarz

Imię lub pseudonim, będzie widoczne publicznie
Długość co najmniej 10 znaków
Dodając komentarz zgadzasz się, że pole "Imię lub pseudonim" będzie przechowywane i wyświetlane publicznie obok twojego komentarza. Użycie prawdziwego imienia jest opcjonalne.